Un collectif composé de divers acteurs et actrices du secteur éducatif tirent la sonnette d’alarme face à la dégradation de l’école publique. Il pointe du doigt les politiques éducatives passées et présentes et un sous-investissement chronique. Il souligne l’urgence d’une riposte collective pour contrer les conséquences néfastes sur les résultats des élèves, la fracture sociale, et le mal-être croissant au sein de l’institution éducative. Il lance enfin un appel unitaire, pour élaborer des alternatives et réformer l’école en profondeur.